خانه کتاب افغانستان: کتاب سرزمین من افغانستان (افغانستان شناسی برای کلاس چهارم)

کودکان نسل دوم و سوم مهاجرین افغانستانی در کشورهای دیگر، معمولا اطلاعات زیادی از سرزمین مادری خود ندارند. این سبب می شود به تدریج که فرایندهای هویتی در آنان شکل می گیرد، دچار چالش های مختلفی شوند. هویت دوگانه، هویت کشور مادری، هویت کشور میزبان و بی هویتی ممکن است در آنها اتفاق بیفتد.

این ها سبب برخی تعارضات در بخش شکل گیری هویت می شود که بخشی از زیرساخت روان شناختی هر انسان است.

از جانب دیگر، تصویری که از افغانستان در رسانه های جهان مخابره می شود، تصویری ناخوشایند از جنگ ها، فقر، بی سوادی، اعتیاد و… است و معمولا تصاویر خوشایند شامل زیبایی های دیدنی این کشور، فرهنگ و رسوم، آثار تاریخی، پیشینیه فرهنگی و تمدنی آن کمتر دیده می شود.

لذا سلسله کتابهای افغانستان شناسی برای دانش آموزان مهاجر افغانستانی توسط خانه کتاب افغانستان و با همکاری کانون علمی – فرهنگی نخبگان افغانستان تدوین شده است.

کتاب افغانستان شناسی کلاس چهارم شامل دو بخش اصلی است: بخش اول محتوای آموزشی دارد و بخش دوم یک سفرنامه است که از طریق این سفرنامه، دانش آموز با بخش های مختلف افغانستان آشنا می شود.